Nosotros
Una firma que nace en la escuela y llega al territorio.
Conecta Comunidad es una firma peruana de desarrollo territorial. Empezamos por la escuela y nos quedamos años en cada territorio, hasta que lo construido se sostiene.
Edson Correa · Fundador
Historia
De Carhuamayo al Colegio Mayor, y de vuelta al territorio.
Edson Correa creció en la comunidad campesina de Carhuamayo, en Junín. Estudió en las primeras promociones del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú, hoy COAR Lima, la escuela pública que dio origen al modelo de los Colegios de Alto Rendimiento.
Por eso conoce las dos puntas del problema: directorios y gerencias de un lado; comuneros, docentes y autoridades del otro. Fundó Conecta Comunidad para que esa relación se construya con método y con tiempo. Empezó por la escuela, que conoce desde dentro, y desde ahí llegó al territorio. Dirige Proyecto País.
“De comunero de Carhuamayo a líder en educación”
Formación
Entre la ingeniería y la educación.
Une el rigor de medir con el oficio de enseñar y gestionar: la base de un método que trata la confianza como algo que se construye y se revisa.
- Egresado · Primeras promociones Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú Hoy COAR Lima
- Pregrado Estudió Ingeniería Mecatrónica Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)
- Magíster Magíster en Docencia Universitaria y Gestión Educativa Universidad Tecnológica del Perú (UTP)
- Maestría · En proceso de sustentación Maestría en Administración y Gestión, mención Gestión Empresarial Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)
- Doctorado · En curso Doctorado en Educación Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH)
Qué es Conecta
Conecta Comunidad es una firma peruana de desarrollo territorial. Empezamos por la escuela.
En muchos territorios del Perú, la escuela, las familias, las autoridades y las empresas comparten un lugar sin confiar entre sí. Conecta se queda años para que esa relación sostenga el desarrollo de todo el territorio.
El fin
El desarrollo territorial
Que el territorio funcione en sus siete sistemas, de aprender a cuidar, y sostenga esa mejora. Es la capa más amplia: las otras dos trabajan para ella.
Qué hacemos
La condición
La confianza
Se construye con gestión y dinámica social, y se mide con el ICT‑5. Es lo que permite que lo construido en un territorio se sostenga.
El método
El punto de partida
La escuela
La educación es la base: forma a las personas que sostienen el territorio. Por ahí empezamos, porque la conocemos desde dentro.
El ecosistemaCuatro frentes, en el orden en que se trabajan.
Primero se entiende el territorio; lo demás se construye sobre eso.
- EntenderDiagnóstico e investigaciónLeemos el territorio antes de proponer.
- Construir confianzaDinámica socialEscuela, familias, autoridades y empresa en una misma mesa.
- Formar personasProyectos educativosDesde la escuela, el punto de partida.
- Generar valor propioProyectos productivosIniciativas que crean valor en el mismo territorio.
Cómo se financia
Para Obras por Impuestos trabajamos con un equipo aliado especializado.
Un mismo equipo, de principio a fin
Acompaña cada encargo en sus seis momentos:
- Diagnóstico
- Investigación
- Diseño
- Ejecución
- Operación
- Legado
Además sostiene cinco espacios en línea propios, la base educativa que sigue trabajando entre un encargo y otro: el ecosistema Conecta.
Cómo trabajamos
Siete compromisos.
Lo que puede exigirnos en cada encargo.
- Preparamos a cada comunidad para sus desacuerdos.El conflicto forma parte de la vida en común; construimos la capacidad de atravesarlo bien.
- Medimos relaciones; a las personas las cuidamos.Nadie recibe una nota por su carácter.
- Todo dato que producimos describe al colectivo.La identidad de cada quien queda protegida.
- Construimos confianza real, con el tiempo que toma.Elegimos encargos donde eso es posible.
- Prometemos proceso, y lo cumplimos.Cada avance se puede verificar.
- Publicamos evidencia con nombre y contexto.Cada resultado tiene lugar, fecha y autorización.
- Entramos donde hay continuidad prevista.Cada etapa prepara la siguiente.